Випускники кафедри хімії середовища та хімічної освіти стали переможцями конкурсу “Кращий гендерночутливий STEM-урок” 2021

17 грудня 2021 року фіналістки та фіналісти Всеукраїнського конкурсу для вчительської спільноти “Кращий гендерночутливий STEM-урок” 2021! представили свої роботи та позмагаються за перемогу в Конкурсі! Уся вчительська спільнота STEM-предметів долучатися до фінальної конференції, аби дізнатися, які ж STEM-уроки було визнано read more